内容提要：“双减”政策出台，光荣使命反激活各地少年宫、青少年活动中心调整秋季才艺类等非学科类课程，依托社会实践教育、公益活动等载体，以兴趣吸引孩子们选择课程。
“双减”政策出台，各地少年宫、青少年活动中心调整秋季才艺类等非学科类课程，依托社会实践教育、公益活动等载体，以兴趣吸引孩子们选择课程。
浙江杭州钱塘区青少年宫早在8月12日就发出了公告：秋季英语类、写作类、思维训练类课程停止报名，已缴费学员将统一退费。这也是杭州地区最早叫停学科课程的少年宫。
记者在钱塘区青少年宫看到，青岛长荣场站陶艺、沙画、茶艺等艺术类体验课已经开启，孩子们可以通过体验课先感受一下，进而再根据兴趣选择报名。
青少年宫的课程带有一定的公益性质，较之营利性培训机构动辄200~300元一节课的收费，这里1000元左右就可以上满一学期14次课，是很多家长素质类课程的首选。
杭州钱塘区学正小学五年级学生家长 陆笑燕：像我家的孩子比较喜欢戏剧表演，那么他在周末的时候，变异怪婴就有更多的时间去参与他感兴趣的一些活动。
据了解，把学科类相关的课程取消后，杭州钱塘区青少年宫新开了以综合实践和语言表演为主的46个班，新增的800多个名额，依旧很抢手。
社会实践类课程 孩子在体验中成长
“双减”政策出台后，浙江台州市椒江区青少年宫停止了秋季英语口语培训班，并主动联系已报名的300多名学生家长前来退费。
台州市椒江区青少年宫副主任 李菊红：学费7个工作日之内就会退到你的银行卡里。
家长：好的。
秋季新推出的科技创新、艺术体育等项目不到一个星期就已全部报满。椒江区青少年宫新推出“圆梦课堂 快乐成长”“蒲公英一日营”“少先队队长学校”等内涵丰富的社会实践活动，策动老爷车一上线，就受到了家长青睐。
学生家长：那我会让孩子参加的，因为我觉得社会实践也是孩子成长的一部分。
台州市椒江区青少年宫副主任 李菊红：准备多方联动，开展少先队的机制化的“打卡”实践活动，然后联合各部门打造多平台的社会实践活动，培养孩子的综合素质。
作为促进青少年德智体美劳全面发展的课外实践课堂，淄博市青少年宫充分利用青年志愿者、公益组织等社会资源，万圣夜人偶事件簿1以社区“小课堂”丰富孩子内心“大世界”。
今年五年级的郭润泽，这几天都会利用课余时间来到社区青少年宫的开心农场，他与小伙伴们亲手种植的花生、秋葵到了收获的季节，摘秋葵、收花生，让他有了不一样的生活体验。
五年级学生 郭润泽：在这里我体验到了播种、除草、收获，我还认识了许多农作物，让我感受到了劳动的快乐。
山东省淄博市青少年宫党总支大大 车玲：与常规兴趣课堂不同。在这里我们充分引入新理念、新模式，让孩子们在沉浸式、参与式的学习中，逐渐培养起科学思维和人文素养。
联手青少年宫 选课走班拓展学生兴趣
新学期“双减”政策落地，浙江杭州将实行小学课后托管全覆盖，托管时间不少于2小时。许多学校采取“1小时自主作业+1小时兴趣课程”的托管方式。
那么，这1小时的兴趣课程该如何开设？场地和师资该如何调配？杭州市滨江区的一些学校已经有了一套可以借鉴的方式。
在浙江杭州滨江实验小学的会议室里，老师们正在讨论本学期与区少年宫合作开展的晚托班课程。“双减”政策下，小学晚托班全面铺开。当其他学校还在对接社会资源入校事宜时，滨江实验小学与少年宫的联手携办课程已经走进了第三个年头。
早在2018年，学校就与杭州市青少年宫滨江分中心开展合作。由于地理位置临近，学校依托中心的师资、场地、硬件设施资源，开设了一系列种类丰富的素质课程，一经推出就得到了学生与家长的喜爱，武术、射击、击剑等课程更是成为了“明星课程”。一些特殊课程还直接将教室搬入了少年宫里。
杭州市滨江实验小学三年级学生家长 华芳：孩子上小学之后听到武术觉得特别的新奇，就觉得这些孩子都特别有正气，就想让我们家孩子也参与一下。
杭州市滨江实验小学四年级学生家长 陈晶：杭州少年宫的资源是非常丰富的，我孩子这届和少年宫合作过的课程有四五十个，孩子的选择余地就非常大。
除了每周组织学生来少年宫进行选课走班，在“双减”政策下，杭州市青少年宫滨江分中心还反向将少年宫的教师资源输出到学校，在校内开设体育、科创、美术等俱乐部，让学生可以更加多元化发展。
杭州市滨江实验小学校长 张翼文：一到四年级，98%以上的都到青少年宫进行选课走班，最终的指向一定是孩子的发展，大家一起齐心合力来做好学生课后拓展延伸，促进学生全面发展。
原标题:“双减”政策出台后 青少年的课余生活有何变化？
